Méthode reconnue par l'UNESCO

Cette méthode phonique réinvente le système alphabétique sous une forme ludique, affective et concrète en totale adéquation avec l'imaginaire des enfants. En matérialisant le lien son-lettre par des personnages ayant la forme et une raison d'émettre le son des lettres qu'ils représentent, la méthode des Alphas se distingue de toutes les méthodes existantes. Elle se décompose en 3 niveaux différents :

NIVEAU 1 :
- Développement de la conscience phonémique.
- Compréhension du principe alphabétique : lettre = son.

NIVEAU 2 :
- Consolidation de la lecture.
- Nouvelles correspondances graphèmes : "ou", "an", "on", “in”, “eu”, “oi”.

NIVEAU 3 :
- Découverte des différentes façons d'écrire un même son, par exemple "o" peut être écrit "o", "au", "eau".
- Apprentissage des règles orthographiques pour les changements de prononciation ("c", "g", "s").
- Capacité à déchiffrer des textes comportant la plupart des correspondances usuelles en français.

Ce très grand livre (format A3) permet à l'adulte de raconter l’histoire des alphas. C'est un élément de base à partir duquel va s’édifier l’apprentissage des lettres. Au travers d’un conte fantastique les enfants découvrent les alphas, ces petits êtres venus d’une autre planète et qui ont l’apparence et la sonorité des lettres de l’alphabet. L’enfant découvre la relation entre les lettres et les sons. C’est une méthode simple et ludique pour apprendre à lire, aussi utilisée par les orthophonistes avec les enfants qui souffrent de difficultés d’apprentissages tels que la dyslexie, la dyspraxie, la dysphasie, la dysorthographie.